Benefícios educacionais dos blogs

De acordo com especialistas educacionais Drs. Fernette e Brock Eide, o uso de blogs em um ambiente educacional produz vários benefícios. Esses benefícios incluem a promoção do pensamento crítico e analítico, maior acesso e exposição a conteúdos de qualidade e uma combinação de interações sociais e solitárias com os pares. Os benefícios educacionais dos blogs também podem se estender aos aspectos administrativos e de ensino de como uma classe opera.

Pensamento Crítico e Analítico

Peter Duffy, Diretor de Desenvolvimento Educacional da Universidade Politécnica de Hong Kong, e Dr. Axel Bruns, Mídia e Comunicação, membro do corpo docente da Creative Industries na Universidade de Tecnologia de Queensland, sugerem que os alunos podem se beneficiar da estrutura de um blog de várias maneiras. Um blog oferece aos alunos uma oportunidade de demonstrar habilidades de pensamento crítico e empregar princípios de linguagem e escrita que demonstrem pensamento analítico e compreensão. Os blogs também oferecem aos alunos uma plataforma a partir da qual riscos criativos podem ser tomados, afirmam Duffy e Bruns. À medida que os alunos recebem atribuições de redação para postagens de blog, eles aprenderão os benefícios do compromisso, programação e planejamento à medida que se esforçam para cumprir prazos e permanecer no tópico.

Maior exposição ao conteúdo de qualidade

À medida que os alunos aplicam várias habilidades aprendidas em sala de aula para escrever um blog, as chances de encontrar materiais acadêmicos aumentam, dizem os Eides. Quando é dado um tópico para escrever, é provável que um estudante busque dados que apóiem ​​seu ponto de vista. Ela pode encontrar conteúdo de várias fontes e, por meio de tentativa e erro, aprenderá a diferença entre fontes autoritativas e não autoritativas. O blog é uma ferramenta educacional eficaz e pode ser usado como parte dos requisitos do curso ou como um esforço extra de crédito. De qualquer forma, os blogs devem ser relevantes para o material coberto na sala de aula.

Interação Solitária e Social

Os blogs, segundo Duffy e Bruns, são comumente vistos como pouco mais que um quadro de mensagens na Internet. Os educadores argumentam, no entanto, que ao contrário dos quadros de mensagens, um blog dá ao seu criador um espaço predominante para expressar visões individuais, enquanto quadros de mensagens não. Quadros de mensagens destacam os pensamentos de um grupo mais do que os pensamentos expressos individualmente. Simplificando, os blogs fornecem um palco para um único autor, enquanto os quadros de mensagens fornecem um palco para um grupo de indivíduos. Essa característica faz com que os blogs valham mais a importância educacional, dizem Duffy e Bruns.

Benefícios de ensino e administrativos

Duffy e Bruns dizem que o blog beneficia os estudantes fornecendo suporte suplementar para os assuntos administrativos de uma sala de aula. Por exemplo, além da correspondência oficial escrita entre professores, alunos e pais, um blog pode servir como um local central que contém material relevante para a turma, como calendários de eventos, resumos de tarefas e programas de curso. Com sua capacidade de oferecer suporte a fotos e vídeos digitais, um blog também pode ser um ponto de encontro para os alunos visualizarem imagens e vídeos de atividades de aula, como uma viagem de campo.